雖然雙減的政策實施幫助學生減少了學習上的負擔，但是家長對教育的內卷從未停止過。尤其是面對中考和高考的重要轉折點，寧可多花錢也要給孩子補課。

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家長更是如此，只要能讓學生考上重點高中，即使知道補課有違規定，也愿意盡力一試。但是不得不承認，1對1的補課形式對學生的學習更有針對性，也有利于學生成績上的提高。

老師補課學生提高60分，家長明知違規卻引而不發，原來是時機未到

上海一家長為了能讓自己的孩子考上重點高中，請了四位老師為孩子補課一年，孩子分數也從80分提到了140分，也順利考上重點高中，是一件皆大歡喜的事情。

但是家長卻從老師補課期間就打著自己的小算盤。在老師給學生補課的期間，家長時不時的就會拍攝老師補課的視頻，還保存好各項轉賬收費記錄。

本以為是家長認真細、監督補課老師的教學質量，對孩子的事情親力親為。沒想到這些視頻和轉賬記錄都是所謂的“證據”

在該學生考上重點學校后，學生的家長竟然把這四位老師舉報到了教育局，并提供了自己收集的材料作為“證據”，真是將其作用發揮到了最大。

緊接著這四位老師無一幸免都受到了教育行政部門的嚴肅處理。家長也因此拿回了這一年多的補課費。真是忘恩負義，讓人無言以對。

據說，這四位老師還是通過別人介紹的，沒想到會發生這樣的事情，介紹人也表示十分愧疚，不知怎么怎么面對四位老師。

而且在除此舉報之后，四位老師也答應歸還補課費，并給了該家長一筆錢，希望不要再追究此事。但是家長收了錢之后，還是再次舉報。最后四位老師也是得到了教育局的處分。

沒想到這樣會過河拆橋，真是現實版“農夫與蛇”

這件事更是引起了網友的熱議，很多網友都表示：這四位老師也太冤了，從沒過這樣過河拆橋的家長，真是一點道德底線都沒有。老師真是“賠了夫人又折兵”。

家長的行為確實讓人生氣，明知道有償補課不符合規定，但是為了孩子的學業，還是選擇了這種形式。既然雙方都達成了協議，就應該遵守規則。

而不是在補課的過程中更是引而不發，默默收集證據。等到自己家孩子考上重點高中之后，才把這些事情曝光，這簡直是沒有誠信。

教師補課也是付出了自己的勞動時間，而且學生提升了60分，說明老師在教的過程也是盡心負責的。家長這樣的行為確實讓老師心寒。

可能家長還在為自己的聰明洋洋得意，但是殊不知，很多東西并不是那幾萬塊錢的補課費所能換來的。

家長一直都是學生學習的榜樣，家長的一言一行都會對孩子造成深刻的影響。不知孩子看到家長的行為會做何感想。

況且現在學生的求學路才僅僅走到高中，之后還要面對高考和人生中其他的考試，不知在高考時，面對這樣人品的家長還有哪位老師會愿意為學生補課。

還有的網友認為，家長固然做的不對，但是老師未必也沒錯。對于有償補課這件事，家長和老師都難辭其咎。

老師的本職工作是教書育人，雖然補課是用自己的勞動或許報酬。但是在補課這件事上更是有明確的規定，既然自己是違反規定辦事，也不能怪家長做出這樣的事。

這樣的處理結果也給很多有該想法的老師敲響了警鐘。作為老師更應該遵守相關教學規定，做好自己的本職工作。

只是面對這樣的事情，老師縱然有錯也是值得同情和原諒的。畢竟老師在補課的過程中確實讓學生的成績提高了，也是認真負責了。

筆者寄語：

在面對教育政策時，不管是誰都應該嚴格遵守。老師如果抱有僥幸心理，非要為學生提供有償補課，也不能怪家長去鉆政策的空子。

但是也希望家長能為學生做一個好的榜樣。在這個過程中都是各取所需，既然孩子成績提高了，家長達到目的更不應該出爾反爾，過河拆橋。

雖然都是違背規定做事，但是家長的行為確實不光彩。自古“魚與熊掌不可兼得”，如果是為了省下幾萬塊錢的補課費，而忽視對孩子的教育，才是真正的因小失大。

今日話題：對于這件事，你怎么看？

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